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开封大学董事会简介
﹙一﹚
随着我国经济体制改革和教育体制改革的不断深入发展,高等学校如何进一步适应社会需要,适应市场经济需要,面向社会﹑面向市场﹑面向企业开放办学,联合办学,加大改革力度,增强自身活力培养现代化建设需要的人才,成为时前高校面临的新任务﹑新课题。在香港金心集团董事局主席李金松先生的倡导和关怀下,我校根据邓小平同志提出的“发展经济必须靠科学技术,科技工作要面向经济建设”的战略思想,于1992年开始探索开放式办学的路子。当年派出了由校领导带队的考察组,分赴安徽、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东,海南等省市调查社会需求和学生分配情况,走访了8个省10多个市县,此后又同香港,台湾河南省内外,开封市的许多企业进行了广泛的接触,通过大量的调查研究工作,获得了许多第一手资料,掌握了大量人才需求信息。许多企业领导热情关心教育事业,积极要求同学校联姻,共同培养人才。大量的调查研究使我们认识到:要适应经济体制改革的需要,必须改变关门办学、脱离社会,脱离实际的办学模式,走开放式办学,与社会与企业直接接触培养人才的道路,以适应社会主义市场经济的新形式和满足社会和企业向学校提出加强科技交流,联合培养人才的迫切要求。在此基础上通过反复的讨论和酝酿,学校决定成立以实业集团和专家为主体的校董事会,对学校办学进行监督、咨询、审议、帮助和指导。
我们于1993年开始董事会筹备工作,由于李金松先生大力支持,方向正确,工作任务职责分明,董事单位、学校互惠互利,所以筹备工作非常顺利,1994年4月成功召开了开封大学董事会成立大会和第一届董事会第一次会议。李金松先生率领香港、台湾十多位知名人士、实业家亲临大会,使得大会更加隆重热烈!
(二)
从筹备董事会成立工作一开始,我们就决定:开封大学董事会要以实业界人士和教育学、经济学专家为主体,以少量行政人员参加的道路,扩大学校与社会的接触面,缩短学校与实业界间的距离。我们在制定董事会章程时明确了学校和董事单位之间的义务和责任:学校要优先向董事单位输送毕业生,优先向董事单位培训各类技术人才,优先向董事单位输送毕业生,优先向董事单位转让新技术、新产品、新工艺,优先向董事单位提供技术服务;董事单位要参与学校和管理,要向董事会提供基金。此举措取得了良好的效果。我校董事会成立有56个单位,71位董事参加,其中实业单位55个,实业界代表55名,行政单位领导和专家16名(其中专家占11名)。香港和台湾的实业家和知名人士12名。董事长是香港金心集团董事局主席李金松先生,常务副董事长是中国最大的味精集团董事长李怀清先生,其他副董事长皆为企业集团领导和学校领导。
(三)
自开封大学董事会成立以来,各位董事及董事单位积极支持,认真工作,董事会建设不断加强。
1.由于董事会工作的成功,开封大学与董事单位之间的互惠关系愈来愈显著地体现出来。开封大学董事会成员不断发展,一九九八年召开第二届董事会时已有董事单位78个,董事成员102位。
2.各董事单位和学校、董事之间地联系不断加强。十三年来学校共接待来校访问、巡视的董事200多人次。董事长李金松先生每年都要亲临学校指导工作,给学生颁发奖学金;台湾科学振兴会理事、开封大学董事会名誉会长胡钧发先生多次临校,以实际行动支持学校建设;副董事长丁颍先生、浙江省上虞副市长张保土及在汴各董事多次到校检查、巡视;李玉坤等14名董事多次为全校师生举办各种专业知识学术讲座。中密度纤维板厂从德国引进成套设备后,从开封大学98届毕业生中挑选了30多名毕业生进厂,解决生产急需的技术操作人员。十三年来开封大学已为董事单位输送毕业生1400多名,接受董事单位委培生1200多名。
董事单位之间的联系和往来加强。1994年10月,李金松先生同部分董事进行座谈,参观了军分厂和啤酒厂,经同唐树勋董事洽谈,决定在香港为空分厂设立办事机构,帮助在东南亚推销空分设备。经学校搭桥,浙江小小企业集团公司、开封国际服装厂洽谈了联合开发服装公司项目。十三年来,董事之间往来不断加强,董事之间签订的贸易协议越来越多。
3.学校为董事单位尽力提供服务。十三年来学校领导带领调查组,走访了香港、澳门、海南、广东、山东、江苏、福建、广西、贵州、四川、陕西、新疆、内蒙古、山西、湖北、河北、黑龙江、河南等20多个省和地区,给董事单位发调查信数百封,征求董事单位的意见,了解他们对人才的需求和业务、贸易的需要,洽谈了一些合作项目。凡董事们提出的意见和需求,学校都一一研究,尽全力为董事提供服务。各省各地区提出的人才需求和培养计划,学校都尽力完成。开封拨叉厂和开封新型建筑材料厂向学校提出帮助提高工人和管理人员素质的要求后,学校立即派出教师和管理专门人员,帮助研究生产技术和管理有关问题,并把管理人员请到学校来集中培训,收到很好的效果。
(四)
开封大学董事会的成立为学校建设和发展带来勃勃生机。
1.加强对学校建设的宏观指导,帮助学校进一步端正办学方向,理清办学思路。
全体董事心系开封大学,关心学校建设和发展.通过召开年会,分别到校访问、巡视、电函联系,在《董事会工作动态》上互通信息,讨论、审议学校年度工作计划和长远规划等形式,加强对学校的宏观指导。十三年来,共收到各位董事的办学建议500余条。其中李金松关于“面向世界办学”、“增设本科专业”和“加强实验教学环节”的建议,丁颍先生关于“加强德育教育,培养爱国主义精神”和“在全校开展尊师爱生活动”的建议,张家顺、席建国同志关于“在市内各董事单位建立实验教学和社会实践活动基地”的建议,许希哲先生关于“开辟第二课堂”建议,李润田先生关于“加强校园文化建设,丰富学生业余生活”的建议等,都在我校制定办学方针、调整专业设置和
制定今后五年发展规划中起到了重大指导作用。在董事会的指导下,我校逐步形成了具有自身特色的办学方针,即“坚持‘教学、科研、开发’相结合,‘招生、培养、分配’相结合,加大改革力度,狠抓严格管理,以提高教学质量、办学效益为核心,使学校总体水平上一个新台阶”。董事会领导同学校共同研究,经全体董事审议通过的《开封大学五年和十年发展规划》受到省教委、开封市委、市政府和市各局、委的赞扬和支持,为开封大学的未来绘制了宏伟蓝图。
2、各董事单位对学校的资助,促进了学校发展。十三年来,各董事单位根据学校建设的需要大力资助,所捐赠的现金加实物折款已达600多万元。李金松先生捐赠300万元人民币在学校设立“金松奖学金”,李怀清同志每年捐赠5万元人民币在学校设立“金心奖学奖”,至今已经有2000多名师生喜获“双奖”。每次召开颁奖大会,李金松先生,赵奎荣女士都专程来校颁奖。两奖评选活动极大的提高了教师和学生的积极性。李金松先生和夫人赵奎荣女士捐赠的教学设备和大礼堂音响、灯光设备价值100余万元“金松大礼堂”已成为开封市最好的集会场所。由刘振兴董事捐赠16万元建设的学校钟塔、花亭和花廊已成为校园景点;李玉坤同志捐赠的6万元科研基金,有力的促进学校科研工作;台湾许希哲董事捐赠的价值2万元的千册书籍,成为开封大学师生喜爱的课外读物;唐树勋董事捐赠的价值8万元的机械零件和机械原理示教仪加强了机制实验室建设;李怀清同志捐赠的桑塔纳轿车和徐广豫同志捐赠的昌河面包车解决了接送远途教师的困难。其他董事单位捐赠的80余万元资金用于购买教学、科研设备,大大改善了办学条件。
3、参与教学和科研工作,促进了教学质量的提高。
多年来,到学校举办专业知识讲座,为学生讲课的董事达100多人次,李玉坤董事举办的精细化工专业知识讲座,王福贞董事举办的精细化工专业知识讲座,高发董事举办的汽车驾驶与维修知识讲座等为专业教学起到了促进作用。有34个董事单位为学校开辟实习基地,许多单位不仅不要实习费,还为学生提供食宿方便,发给生活补贴和劳务费。在董事单位的支持下,我校每年假期,学生100%参加社会实践活动,连续多年被评为全省高校全省社会实践先进单位。
4、广泛宣传开封大学,促进学校发展。
全体董事积极帮助学校的同时,大力宣传开封大学。一些董事单位的宣传栏广播站开设了开封大学专题栏目。李金松先生把开封大学的建设和发展编印成册,在香港和国外广泛宣传;丁颍先生亲自撰稿,在台湾中国政报上以整版篇幅介绍开封大学;在蔡泽恩董事的关心支持下,《开封日报》连续开发了来自开封大学的报道六篇。在董事们的宣传下,台湾、香港、日本许多知名人士及国内企业界人士要求参加开封大学董事会。目前开封大学已与美国、加拿大、澳大利亚、荷兰、日本、德国、比利时等国的20多所学校建立了友好关系,对外合作办学已成为学校发展的一个新的生长点。
为促进学校发展,李金松先生认真考察了开封大学各专业的建设情况和开封市经济发展与人才需求情况,于1995年8月以河南省政协委员、开封大学董事长及董事会的名义,给省委书记李长春、副省长张世英、省政协主席林海英写信,建议开封大学增设本科专业。根据李长春等同志的批示,省教委专门组成了以省教委副主任姚聚川为主任,省教委副主任李文成为副主任的开封大学增设本科专业论证委员会。1995年10月17日至18日,姚聚川、李文成带领各科专家、教授共11到校,对我校申报的八个专业认真考察论证后,表示满意。
1998-2002年,李金松董事长先后带领美国、印度尼西亚、马来西亚、香港和台湾的专家学者到开封大学参观访问,给教师学生颁发奖学金,关心指导学校建设,为开封大学的飞速发展增添了动力。
2003年1月,李金松董事长当选河南省政协常委会委员,他又郑重地给河南省政府提出了发展开封大学的计划,在以李金松先生为首的开封大学董事会的带领和促进下开封大学的各项事业都取得了辉煌的成绩,董事会在学校各项事业的发展中越来越显著地体现出其特有的重要作用。我们坚信,在以李金松先生为首的董事会的支持与推动下,开封大学一定会迎来更加光辉灿烂的明天!
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