土木建筑工程学院

土木工程专业（本科  四年）

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力和创新能力，能在土木工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资开发等部门从事技术和管理工作的复合型高级工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、画法几何与工程制图、荷载与结构设计方法、混凝土结构原理、土力学与基础工程、房屋建筑学、房屋混凝土结构、钢结构、砌体结构、高层建筑结构、工程结构抗震设计、建筑工程施工、PKPM计算机结构辅助设计、工程地质、土木工程英语、建设法规、电工学原理、建筑经济与企业管理、建筑设备、工程概预算、工程经济学、工程事故处理、土木工程监理等。

就业方向：可在建设规划和建筑设计单位、大中型建筑公司、房地产开发公司、建设监理公司、企事业单位和大中型工矿企业的基建部门、城市基建及市政工程管理部门，从事土木工程的设计、施工、监理与管理工作。

注：本专业系与河南大学联办，学制四年，授予工学学士学位。在教学资源上与河南大学土木建筑学院共享。

建筑工程技术专业（专科  三年）

培养目标：采用“4+1+1”三段递进工学结合人才培养模式，培养掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具有良好的职业道德、创新精神和职业发展基础，适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的高端技能型专门人才。

主要课程：建筑力学、建筑制图、建筑材料与检测、建筑CAD、房屋建筑学、建筑结构、工程测量、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑法规、混凝土结构平法识图、建筑施工组织与管理、建筑工程计量与计价、工程监理、建筑工程质量检验与安全管理等。

就业方向：毕业生就业部门为建筑施工企业、房地产开发企业、造价咨询企业、招标代理企业、工程监理企业等单位，可从事工程管理、施工监理、概预算编制、造价控制等岗位工作。

注：本专业为河南省第一批教学改革试点专业，被省教育厅确定为河南省第一批高职高专教育示范专业，被确定为“河南省高等学校特色专业建设点”；该专业校内实验实训基地被确定为国家级“建设行业技能型紧缺人才培养培训基地”，是中央财政支持的职业教育实训基地建设项目。

   建设工程管理专业（专科  三年）

培养目标：本专业采用“4+1+1”三段递进工学结合人才培养模式，培养具有良好职业道德、创新精神和职业发展基础，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应工程项目规划、工程招投标、工程造价编制与管理、工程项目管理、施工现场协调管理、工程质量检查、工程监理、房地产开发等行业第一线岗位需要的高端技能型专门人才。学生在校期间依据国家职业资格标准，能取得施工员、造价员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员等职业资格证书。

主要课程：建筑力学与结构、建筑制图、建筑CAD、建筑法规、房屋建筑学、建筑材料、建筑施工技术、工程造价控制、建设工程招投标实务、建筑工程计量与计价、建筑施工组织、工程测量、建筑工程项目管理、建筑工程经济、工程资料管理、施工企业会计、建筑设备安装识图与施工、建筑工程质量检验与安全管理等。

就业方向：可在建设行政主管部门和建设单位从事建设项目标底审查、结算审查、合同与索赔管理；在房地产开发公司从事建设项目施工管理、投资估算、预算、标底价确定，结算与索赔管理；在中介咨询公司从事建设项目可行性研究、估算、概算、预算、结算、合同纠纷处理；在施工企业从事项目施工与管理；在监理公司从事建设项目进度控制、投资控制、费用控制、合同管理和组织协调工作。

道路桥梁工程技术专业（专科  三年）

培养目标：采用工学结合培养模式，培养具有良好职业道德、适应路桥施工、现场管理、工程概预算、公路现场检测、工程监理等行业第一线岗位需要和具备应用相应业务素质的高端技能型专门人才。依据国家职业资格标准，能取得施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员职业资格证书之一。

主要课程：工程力学、工程制图、公路CAD、结构设计原理、工程测量、道路建筑材料、土力学与地基基础、道路工程堪测、路基路面工程、桥涵设计、公路工程造价、桥梁工程施工、公路工程检测技术、公路工程质量事故分析、公路工程监理、公路工程资料管理、公路施工组织、城市给排水工程、市政给排水工程施工等。

就业方向：主要面向道路桥梁施工企业、监理公司、路桥检测公司、工程造价咨询公司、道路养护与管理单位，主要从事公路行业现场施工、施工管理、公路工程养护与维修、现场监理、公路工程现场检测、概预算与招投标、进度控制、合同管理、工程资料整理等技术工作，或在相关企事业单位从事工程项目管理等工作。

 

机械与汽车工程学院

机械制造与自动化专业（三年 专科）

   培养目标：本专业培养具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能，具备机械制造与自动化基础知识和应用能力，具有机械制造设备与工艺技术应用能力，在生产一线从事机械制造与设计、生产管理和经营销售等方面的高端技能型专门人才。

主要课程：机械制图与AutoCAD、工程材料、工程力学、电工电子技术、公差配合与测量技术、焊接原理及运用、液压传动、机械设计基础、数控原理与应用技术、三维软件应用等。

就业方向：本专业毕业生可在机电装备制造业，阀门行业、从事机械制图与计算机绘图，机械制造工艺与现场实施，机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护， CAD/CAM技术运用等岗位工作。

注：本专业创建于1985年，2008年被确定为开封大学省级示范性高职院校重点建设专业，2011年被确定为中央财政支持项目建设专业。该专业目前拥有18个实验实训室，与国家重点企业共建4个实训基地，2个专班。目前，具有副高级职称以上的教师占57%，研究生以上学历占30%，已形成具有“素质优良、结构优化、专兼结合、优势互补”的“双师结构”教师队伍。

机电一体化技术专业（专科  三年）

培养目标：机电一体化技术为校级特色专业。本专业面向现代制造业，培养德、智、体全面发展，具有与岗位相适应的文化水平、良好的职业道德和合作精神，熟悉现代制造企业生产的全过程和工艺要求，能运用机电一体化专业知识和专业技能，从事自动生产线和以数控技术为核心的机电一体化设备的操作、安装调试、维护维修及现场生产管理等工作，具有创新能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。

   主要课程：机械制图与AutoCAD、机械制造基础、机械技术应用基础、电工电子技术、液压传动、传感器原理及应用、数控编程与加工、电气控制技术、单片机原理及应用、自动化生产线安装与调试、机电设备安装与维修技术、机电一体化技术与系统等。

就业方向：可在机械、电子、汽车等行业从事数控机床的编程与操作、维护与维修；机电产品的设计、开发；机电设备的设计制造、质量监控、技术改造、管理、营销、售后服务以及自动化生产线的安装、调试、操作与维护等工作。

  模具设计与制造专业（专科  三年）

培养目标：培养具备适应模具设计与模具制造行业第一线岗位需要的知识能力和应用模具设计与制造业务的职业能力，具有创新能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。

主要课程：塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、模具制造工艺、数控编程与加工等。

就业方向：可在汽车、电子、机械、塑胶等行业从事模具设计与制造、使用与维修；模具加工设备的使用与操作等工作。

注：本创建于1997年，主要培养掌握模具设计与制造等方面的专业知识、技能和素养，面向模具生产领域第一线，从事模具设计、制造、装配与调试，模具加工设备的调整与操作，及生产、技术的组织与管理等工作的高素质技术技能人才。经过二十余年的努力，已累计培养人才2000余人。目前，该专业已被列为2013年度河南省高等学校“专业综合改革试点”项目，专业学生已连续四年在全国三维数字化创新设计大赛中取得优异成绩。校内拥有数控实训中心、金工实训中心、模具拆装实训室等实训室；校外拥有中联重科开封工业园、中机华远、富士康科技集团等顶岗实训基地；拥有“双师”素质的专业教学团队，为专业教学提供良好的保障。

   汽车检测与维修技术专业  （三年  专科）

培养目标:采用“工学结合，工学交替”人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展的、具有良好职业道德、适应汽车制造、维修行业第一线岗位需要和具备从事专业工作所必需的专业基础知识和科学文化素养，熟悉国家机动车运用与维修的政策和法规，能够胜任汽车维护、销售、理赔、检修、性能检测、故障诊断与修复、汽车运用管理等相关工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：汽车构造与拆装调整、汽车电气设备构造与维修、汽车性能与检测技术、发动机电控系统检修、底盘电控系统检修、汽车故障诊断与维修技术、汽车营销技巧与礼仪、汽车维护和保养等。  

专业介绍：汽车检测与维修技术专业始创于2010年，是学校的重点培育专业。该专业师资雄厚，有正教授1人，副教授5人，讲师6人，拥有奇瑞汽车、中联重科开封工业园、长安汇金4S店等多个实训基地。学生毕业后主要面向汽车维修企业、汽车综合性能检测站、汽车生产与装配、汽车销售与服务等企业，从事现代汽车生产、装配、维修、检测、营销、保险与理赔等各项工作。

汽车制造与装配技术专业（专科  三年）

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具备较强的汽车工程应用能力和较高综合素质，能胜任汽车制造、装配、调试、检测、维修、销售及技术管理等岗位，具有创新精神和较强实践能力的高端技能型专门人才。

主要课程：机械制图与AutoCAD、汽车电工电子技术、汽车机械基础、汽车构造与拆装、汽车电控系统组装与调试、汽车制造技术、汽车电气设备构造与装配、汽车装配技术、汽车性能检测技术、汽车新能源技术、汽车专业英语、发动机总成拆装实训、底盘各系统拆装实训、汽车装配实训、汽车检测与故障诊断实训等。

就业方向：汽车整车及零部件厂、汽车改装厂、汽车维修厂、汽车4S店、汽车保险理赔等相关汽车企业。

注：本开办于2011年，现有专任教师15人，其中高级职称7人，研究生学历10人，在校学生150余人，与中联重科开封工业园开办特色专班，并拥有奇瑞汽车河南有限公司、中联重科开封工业园、长安汇金4S店等实训基地。

 

电子电气工程学院

物联网应用技术专业（专科  三年）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，精益求精的工作态度，追求完美的创新精神，可持续发展的基础能力，掌握必须、够用的专业知识和熟练的专业技能，面向物联网行业的生产、管理、服务一线，从事物联网行业第一线岗位需要和具备物联网应用技术业务的实际工作能力的高端技能型专门人才。

   主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、RFID技术应用、嵌入式系统、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、无线传感网络技术、物联网综合布线、ZigBee技术应用、物联网工程等。

   就业方向：从事物联网相关行业、制造业、厂矿企业、仪器仪表行业物联网领域网络的运营管理和维护；物联网工程系统的安装、调试、运行、维护和管理。

 电气自动化技术专业（专科  三年）

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能，面向生产第一线从事电气自动化设备及系统的设计、安装、调试、运行、维护、管理等工作的高素质技能性专门人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、电气控制与PLC应用技术、单片机原理及应用、调速技术、过程控制技术、Protel软件应用、测量技术、自动控制原理与系统、电力电子技术、现场总线网络、工厂供配电技术、电工技能综合实训。

就业方向：可在各类工矿企业的生产控制领域从事电气自动控制系统和供配电系统的安装、调试、维护、管理与技术改造等工作；也可从事电气、电子类产品的开发、装配、测试、营销与推广等工作。

注：该专业为河南省高等学校特色专业。

   电子信息工程技术专业（专科 三年）

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能，具有电子技术、单片机应用技术、数字化通信技术、智能系统开发与设计等方面能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子、单片机原理与应用、传感器原理及应用、电子设计及生产技术实训、CPLD/FPGA应用技术、智能仪器、电气控制与PLC、DSP技术、嵌入式系统等。

就业方向：从事厂矿企业的智能系统、智能仪器、仪表等的设计、安装、调试和维护；从事电子产品设计、生产与使用维护等工作；从事通信行业的数据处理、信息传输、运行控制相关设备的安装、使用、维护等工作。

注：该专业为河南省高等学校“专业综合改革试点专业”。  

材料与化学工程学院

食品营养与检测专业( 专科 三年)。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展、具有良好职业道德、掌握食品质量检测和营养卫生的基本理论和技能，能从事食品的质量控制与分析、营养评价、生产操作与管理等工作的高素质技术技能人才。依据国家（国际）职业资格标准能取得食品检验工、化学分析工、内审员、公共营养师或营养配餐员等职业资格证书。

主要课程：食品生物化学、食品微生物技术、生物工程设备、食品生产工艺、食品添加剂、食品毒理学基础、食品营养与卫生、食品感官检验技术、食品理化检测技术、食品微生物检测技术、食品安全与质量控制技术、食品营销、仪器分析、实验室管理、食品分析综合实训、企业管理、生产实习、毕业实习等。

就业方向：毕业生可在食品生产、质量监测、卫生监督、餐饮服务业等企事业单位从事食品质量检测、内审员、公共营养师、营养配餐员、食品生产加工、食品营销等岗位工作。

注：本专业教师队伍为开封大学优秀教学团队。

材料工程技术专业（专科 三年）

培养目标：本专业人才培养方案采用“双主体平台+岗位”人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展的、具有良好职业道德、面向高分子材料和无机非金属材料行业生产、管理和服务第一线，牢固掌握高分子材料的合成和成型加工、新型功能材料、建筑建材等生产企业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业知识，重点掌握从事高分子材料和无机非金属材料等专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德、创业精神和健全体魄的高素质技能型的专门人才。

主要课程：化工单元操作技术、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料力学、工程制图及Autocad、材料制备与成型加工工艺、材料物理性能与力学测试、电工电子技术、高聚物生产技术、复合材料工艺及设备、涂料合成与涂装、复合材料成型加工实训、塑料配方设计、橡胶制品厂工艺设计、生产实习、毕业实习等。

就业方向：从事各种新型材料的制备、加工成型、材料检测等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计、经营管理等方面的工作；在材料、工业陶瓷、复合材料、化工、电子等新型材料企事业单位从事生产、技术管理与开发、设备维护、分析检测、质量监控、产品研制及营销等工作。

注：本专业拥有河南省新型复合材料院士工作站，河南省先进碳化硅材料重点实验室，河南省高校绿色功能材料工程技术研究中心，绿色高分子材料开封市重点实验室，其中河南省先进碳化硅材料实验室是省内同类高校中的唯一 一个省级重点实验室。

应用化工技术专业（专科 三年）

培养目标：采用“平台+岗位”的人才培养模式，培养具有良好职业道德、具备应用化工专业知识的高素质技术技能人才。能够胜任化工行业生产、管理、销售等工作。同时，依据国家（国际）职业资格标准，取得化工总控工资格证书或化学检验工资格证书等职业资格证书。

主要课程：无机化学、有机化学、化工单元操作技术、化工制图、化工设备、Auto-CAD、化工单元课程设计、精细有机合成技术、精细化学品生产技术及实验实训、涂料及粘合剂生产技术及实验实训、化工仪表实训、化工仿真实训、工业分析技术（分析化学和仪器分析）、化工设计、化工环保与安全、企业管理、生产实习、毕业实习等。

就业方向：毕业生就业领域包括化工、轻工、医药、环保、材料、等行业，主要就业方向是化工生产操作、组织及工艺技术管理；原材料、中间体及产品质量分析检验；环保监测与控制；工艺技术改造及新产品开发、应用；营销与服务等。

注：本专业教师队伍为河南省高校优秀教学团队；全国石油化工行业优秀教学团队；本专业为河南省高等学校特色专业建设点、河南省教育教学改革试点专业；本专业实训基地为河南省高等职业教育示范实训基地建设点。

信息工程学院

计算机应用技术专业（专科 三年）
    培养目标：培养具有良好的职业素养，能适应团队开发环境，掌握计算机应用的基本知识、基本技能，具备计算机软硬件系统的安装、维护能力，能熟练使用Java和.net软件开发平台，按照用户需求进行软件设计、开发和测试，可在软件开发及相关企业从事桌面和Web应用开发工作的高端技能型人才。
   主要课程：C语言程序设计、数据库技术、计算机网络技术、网页设计、Java程序设计、Java高级编程、数据结构、Linux操作系统、软件工程与UML、C#程序设计、ASP.NET、软件测试等。
   就业方向：在IT业从事计算机应用软件的开发、测试与技术服务、网站建设与网页制作、数据库系统管理维护等工作。

注：本专业为开封大学重点专业；被国家教育部、信息产业部确定为承担计算机与软件技术领域国家技能型紧缺人才培养培训基地；开设的《SQL server数据库应用系统开发》课程为河南省省级精品课程。

建筑动画与模型制作专业（专科 三年）

培养目标：本专业培养具有良好职业道德、熟练掌握建筑可视化技术、建筑动画制作与模型技术，具有一定的建筑学理论基础，具备建筑表现、三维场景设计、室内装潢设计等方面的可视化操作技能的高端技能型人才

主要课程： AutoCAD图形制作、Photoshop图像处理、3ds max三维制作、3D渲染技术、SketchUp、房屋建筑学、设计构成、三维建筑表现技法、建筑制图、三维建筑动画、Premiere 、flash动画制作、室外建筑表现项目实战、虚拟现实技术、室内设计项目实战、3d场景设计项目实战、After Effects。

就业方向：可在建筑设计院或工作室、房地产开发公司、数字媒体公司、建筑装饰企业、园林景观设计公司或者是游戏开发公司，从事数字媒体制作、建筑广告制作、建筑可视化表现、园林景观可视化表现、建筑动画设计与制作、虚拟现实开发以及游戏场景制作等工作。

注：本专业是2014年在河南省高校中独家开设的专业，市场人才需求量大而专业人才培养空白，本专业与行业内龙头企业开展实训、就业等合作。

计算机网络技术专业（专科 三年）
   培养目标：培养具有良好的职业素养，能适应团队开发环境，可在各种企事业单位中熟练使用主流操作系统进行局域网组建与管理，网络安全的检测与防护、网站的开发与维护等工作的高端技能型人才。
   主要课程：数据库技术、计算机网络基础、Windows服务器配置与管理、网络构建与管理、网页制作、Linux配置与管理、TCP/IP协议、网络安全、综合布线、C#、ASP.NET、XML等。
   就业方向：各类型企事业单位的专业网络、网站管理员、专业公司销售人员、网站工程师、技术支持、桌面支持、系统管理员、网站开发工程师及信息化工程师。

注：本专业带头人为河南省教育厅学术技术带头人；本专业与开封市威斯尔计算机科技有限公司进行技术合作，为在校生提供实践工作岗位；2016年6月，该专业骨干教师指导学生获全国职业院校技能大赛高职组河南省选拔赛 “计算机网络应用”项目团体二等奖。

设施农业与装备专业--农业物联网技术方向（专科  三年）

培养目标：培养具备设施农业与装备的生产理论、环境调控等技术，利用现代信息技术，射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术专业技能，为农业生产对象创造适宜的生长发育环境，实现设施农业的优质高产高效生产。同时具有从事无线传感网、RFID系统、智能化农业设施等工程施工、安装、调试、维护等工作业务能力的高端技能型人才。

主要课程：农业现代科技技术概论，设施农业技术，物联网技术基础，网络配置与管理，RFID技术，无线组网技术，Zigbee及应用技术，C语言程序设计，JAVA程序设计，Android开发等。

就业方向：主要面向智慧农业、设施农业、设施花卉和智能养殖业、现代农场等农业企业，从事农业物联网工程项目的方案设计、施工建设、运维管理，智能设施农业系统开发等方面工作。

注：该专业和开封市农林科学研究院以及多家涉农企业深度合作开办，并联合建设开封市市级农业物联网工程技术中心；2016年6月，该专业骨干教师指导学生获全国职业院校技能大赛高职组河南省选拔赛“物联网技术应用项目团体三等奖”。

软件职业技术学院

数字媒体应用技术专业（专科  两年）
   培养目标：培养具有良好的职业素养，能适应团队开发环境，能熟练使用相关的软件开发平台与图形图像制作工具，实现创意者的意图，完成网站（网页）美工设计、装修装潢设计、动画、影视制作、广告设计与制作、产品结构与外观设计等实际工作能力的高端技能型人才。
   主要课程：网页制作、Photoshop图像处理、Flash动画制作、3Ds Max三维制作、AUTOCAD图形制作、Illustrator图形制作、色彩与素描、3D渲染技术、After Effects、sketchup、综合项目实战等。
   就业方向：多媒体应用程序开发人员、平面图形图像、三维动画制作人员、网站创意规划及美工人员。

注：本专业聘请河南奥林景观设计有限公司首席设计师刘航及其设计团队承担实践课程授课；位于成都高新区的四川华迪信息技术有限公司为本专业校外实训基地； 2012年12月，两名学生获第七届全国信息技术应用水平大赛全国一等奖2项， 6名教师获优秀指导教师奖、组织奖。

 

财政经济学院

    投资与理财专业（专科 三年）

培养目标：培养具有良好职业道德、熟练职业技能、可持续发展基础能力，掌握必需够用的专业知识，从事企事业单位、金融机构、第三方理财机构的基础理财和投资业务操作等工作的高等技术应用型人才。

主要课程：金融基础、保险学基础、证券基础、市场营销、基础会计、财务管理、税务筹划、投资基金、证券投资分析、期货理论与实务、个人理财、公司理财、风险管理、家庭理财实务、商业银行经营管理、金融产品营销实务、国际金融等。

就业方向：可在企事业单位、银行、证券、保险、期货等金融机构和第三方理财机构，从事投资咨询、投融资管理、理财服务、展业、经纪/客户经理、财务核算等岗位工作。

注：本专业实训条件完善，学生就业前景广阔，推荐就业100%。

   会计专业（专科  三年）

培养目标：培养具备会计基础知识与应用能力，能在企事业单位、会计师事务所等部门从事会计、审计、财务管理、纳税管理等方面工作的高等技术应用型人才。

主要课程：基础会计、财经法规与会计职业道德、会计电算化、财务会计、成本会计、税收理论与实务、税务筹划、财务管理、审计学、管理会计、EXCEL在财务中的应用、双重会计模拟实务、经济法、证券投资、专业英语、国际结算、、ERP原理与应用等、管理学、财政金融、统计理论与实务等。

就业方向：可在企事业单位、会计师事务所、财务公司等从事会计、审计、财务管理、税务筹划、纳税管理、税务咨询等工作。

注：本专业为河南省特色专业和中央财政支持特色专业建设点。专业核心课程《审计实务》被评为河南省精品课程和河南省首批精品资源共享课程，2014年本专业教学团队获得学校优秀教学团队。本专业学生参加河南省、全国会计和企业管理职业技能大赛，多次获得大奖。

   

   物流管理专业（专科  三年）

培养目标：培养具有物流管理知识和良好职业道德素养，适应物流企业管理岗位需要，能够运用现代物流技术和管理方法从事相关运输、仓储、配送、包装、流通加工、物流信息处理以及货运代理、报关报检等岗位工作的高等技术应用型人才。

主要课程：管理学、财政金融、统计学、商品学、经济法、市场营销、基础会计、物流管理、运输管理、生产运作管理、配送运营管理、采购与供应链管理、物流专业英语、物流财务管理、国际贸易实务、电子商务、企业经营沙盘模拟等。

就业方向：可在物流企业、物流中心、物流园区、内外贸公司、工商企业等部门以及各大超市、连锁店，从事物流管理和相关运输、仓储、配送、包装、流通加工、物流信息处理以及货运代理等岗位工作。

注：本专业2013年被确立为中央财政支持职业教育实训基地建设专业，实训条件国内领先，本专业学生参加河南省、全国物流仓储职业技能大赛，多次获得大奖。

    连锁经营管理专业（专科 三年）

培养目标：培养学生掌握连锁企业经营管理的基本知识、公关技巧、经营能力、物流运作能力和信息管理系统操作能力，具备门店管理、市场开发的管理与决策能力，具备对连锁企业的人、财、物、信息等各要素和商品的进、销、储等环节的管理与决策能力，具备较强的英语沟通能力和现代经营思想的高素质技能型专门人才。

主要课程：连锁企业门店运营与管理、商法、连锁企业信息系统管理、市场营销、市场调查与预测、连锁企业商品采购管理、连锁企业促销管理、连锁经营原理与实务、超市管理原理与实务、物流配送管理、连锁企业仓储管理、商务谈判、店长实务、客户关系学、店铺设计与开发、商品学等。

就业方向：毕业生可在企业总、分部各管理岗位、企业配送中心管理岗位、连锁门店管理等岗位就业，从事人力资源管理、业务管理（营销、超市促销、流程管理、品牌管理）、卖场运营管理（宣传策划、理货、防损、品类管理）、采购管理、物流配送、财务管理、客服管理（法律维护、客户关系）、门店综合管理（选址、开业、门店设计、企业形象设计）等工作。

    注：本专业教学团队由河南省省级学术技术带头人、具有国内外博士、硕士学历的教师组成。此专业是浙江十足集团人才培养基地，安排学生在学习期间到该企业顶岗实训，100%推荐就业。

     

旅游学院

 旅游管理专业（专科  三年）
 培养目标：培养具有良好职业道德素养及行业准入资格，掌握现代旅游行业经营管理基本理论知识与基本技能，可在涉及旅游的政府管理部门和企事业单位从事经营与管理工作的高端技能型专门人才。
 主要课程：旅游学概论、旅游法规、旅游电子商务、旅游新媒体制作、民俗与文化、旅游心理学、旅游礼仪、旅游市场营销、企业财务管理、酒店管理概论、旅游景区管理、旅行社管理、调酒、茶艺等。
 就业方向：可进入旅游行政管理部门和旅游教育培训机构等单位从事管理、教学工作；进入旅行社、旅游景区、高星级酒店、旅游投资公司、旅游咨询公司等旅游企业从事管理工作。
  注：本专业为中央财政支持的实验实训基地，是河南省综合改革试点专业、河南省示范性高等职业院校重点建设专业群、开封大学重点专业，开封大学骨干专业，开设的《旅游礼仪》课程为河南省省级精品课程，专业带头人为河南省高校教学名师。

酒店管理专业（专科  三年）
 培养目标：培养具有良好职业素养及行业准入资格，掌握现代酒店经营管理基本理论知识与基本技能，具备扎实的服务与经营管理专业技能和人际交往能力，可在高星级酒店、度假园区、经济型酒店从事服务与管理工作的高端技能型人才。
 主要课程：酒店管理概论、前厅与客房管理、餐饮管理、康乐经营与管理、旅游礼仪、调酒、茶艺、酒店电子商务、厨政管理、酒店市场营销、酒店财务管理、洗涤工程管理、民俗与文化等课程。
 就业方向：可进入高星级酒店、酒店管理公司、现代新型度假园区及旅游业相关组织机构从事管理工作，也可以在旅游投资公司、旅游咨询公司中涉及酒店运营的部门从事餐饮、客房、康乐服务及产品开发与营销工作，还可以进行餐饮、健身房、洗衣房等项目的自主创业。

注：本专业为河南省教学改革试点专业、河南省特色专业、河南省示范性高等职业院校重点建设专业、开封大学重点专业。专业带头人为河南省名师，教学团队为开封大学校级优秀教学团队。

   

   市场营销专业（专科  三年）

培养目标：培养具有良好职业道德，具有现代市场观念，熟悉市场营销管理与市场策划的基本理论及专业知识，具有营销管理能力、市场调研能力、营销策划能力、公共关系能力、客户管理能力和商品销售能力，能够从事市场营销相关业务的技术技能型人才。

主要课程：管理学、市场营销学、财务基础、社交礼仪、消费心理学、推销与谈判、广告实务、公共关系、商品学、市场调查与预测、客户关系管理、电子商务、连锁经营、销售渠道管理、投资实务、营销沙盘实训、商务英语基础、经济法、国际贸易实务、物流管理、经济学基础、营销策划、企业经营实训、办公自动化等课程。

就业方向：可进入外资企业、国有企业、高新技术企业、中小企业、银行、保险公司、信托投资公司等单位，在企划部、发展部、市场部、销售部、投资部及公关部从事营销管理、市场拓展、市场策划、广告策划、促销策划、公关策划等工作；也可根据市场提供的机遇进行自主创业。

注：专业带头人为河南省高校教学名师。

   

   电子商务专业（专科  三年）

培养目标：培养具有良好职业道德，具有互联网思维能力，能够自主利用互联网进行学习和创业，理解电子商务的基本原理并在工作实践中自觉运用的技术技能型人才。毕业生能够自主设计建设企业网站，进行企业电子商务的项目实施，熟悉新媒体的市场运用，掌握互联网金融的知识。

主要课程：电子商务、平面设计、动画制作、电子商务项目运作、商务网站开发、推销与谈判、市场营销、物流管理、网页制作、ASP.NET、互联网数据库、网络基础、网店经营、网络营销策划、经济学基础、国际贸易实务、数据分析、新媒体营销等。

就业方向：可以在各类电子商务企业、事业单位或电子商务网络服务商等组织从事电子商务项目管理、网络营销管理、电子业务处理、信息管理、网站开发、网店运营管理等工作。

注：本专业实训基地为河南省电子商务职业教育实训基地

    

国际教育学院

电子商务专业（与澳大利亚堪培拉大学联合办学 专科 三年）

培养目标：电子商务专业与澳大利亚堪培拉大学（公办学校）开展合作办学，融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

主要课程：市场营销、电子商务项目运作、网络基础、物流管理、网店经营实训、电子商务业务处理、网站开发实训、西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销等课程。

就业方向：毕业生可就业于各类跨境电子商务企业、大中型贸易公司、各类第三方跨境电商平台等，可从事销售管理、客户管理、网站优化管理、体验店管理、物流供应链管理、电子商务活动的策划与运作等相关工作。

注：1. 本专业教学团队由河南省学术技术带头人、具有国内、外博士、硕士学历的中外教师组成；2. 达到一定条件，毕业前可申请到澳大利亚堪培拉大学留学，实现专升本，获得其学士学位。

艺术设计学院

服装与服饰设计专业（专科  三年）

培养目标：培养具有良好的艺术修养与较强的创新意识，掌握现代服装设计、服装产品开发、生产经营管理、品牌策划、市场经营等技能，适应服装行业第一线岗位实际工作需要的高等技术技能应用型人才。

主要课程：速写、构成设计、服装艺术造型设计、服装结构设计、服装工艺设计、服装效果图、服装材料与应用、针织服装设计与工艺、服装跟单、推板与排板、服装史、服装市场营销、立体裁剪、服装英语、电脑辅助设计等。

就业方向：本专业毕业生主要面向服装品牌公司、外贸企业、服装培训学校及其他相关艺术机构。初始岗位：服装设计师、服装制版师、服装工艺师、服装生产管理人员、服装市场营销人员等。发展岗位：服饰品设计师、服装陈列师、服饰形象设计师、服装买手、家用纺织品设计师等。

注：1、专业实力强。2010年被河南省商务厅授予“河南服装产业推动大奖”，2012年是被评为河南省特色专业，2016年被定为开封大学重点发展专业。2、师资力量强。专业教学团队成员共12人，其中专职教师8人，聘用企业生产一线的技术专家、能工巧匠4人。高级职称5人，硕士生5人，校级专业带头人1人，校级骨干教师2人。2011年度被评为校级优秀教学团队。近三年发表论文50余篇、省级以上课题10余项，编著教材6部，国家外观设计专利20余项。核心课程《服装造型设计》课程被评为省级精品课程，《服装结构设计》为校级教学做合一课程。3、实训条件一流。专业目前已建成校内外实训室20个，校内实训室面积1308平方，设备总值163万余元，设备类型齐全，在河南省服装行业及同类院校中位居领先水平，能提供具有真实职业氛围的实训场景，满足学生职业训练的需要。4、人才培养质量优。学生参加技能大赛多次获奖，2013全国高职院校服装制版设计大赛三等奖，2012年全国第四界高职院校服装设计技能大赛优秀效果图奖，河南省纺织服装系统制版技能大赛获优秀奖。学生三年专科毕业后还可以升入本科继续深造。5、就业前景好。近年来学生一次性就业率达到95%以上，分布在国内大型服装企业公司的主要岗位，月平均收入在5000元左右。专业联合大型服装企业开设订单班，对学生进行定制培养，保证学生就业渠道通畅。

环境艺术设计专业（专科  三年）

培养目标 ：本专业主要是通过系统全面地学习环境艺术设计相关的知识内容，培养具有较高综合素质和专业技能，适应环境艺术设计行业第一线岗位需要的高级应用性技术人才。

主要课程：建筑速写、设计色彩、构成设计、制图、透视、表现技法、居住空间设计、公共空间设计、展览设计、家具与陈设设计、装饰材料与工艺、景观元素表现与应用、居住区规划设计、城市游憩地规划设计、电脑辅助设计（AutoCAD、Photoshop、3Dmax）等课程。

就业方向：专业设计所涉及的主要领域有：室内设计、展示设计、景观设计等。从事的岗位有：建筑装饰公司室内外设计师、展示展览公司设计师、景观设计规划公司设计师、家具生产企业及各级建筑单位、科研单位、学校等部门从事设计工作。

注：1、本专业围绕河南省政府提出的大力发展河南文化创意产业为核心，发挥专业优势，环境艺术设计专业建构了“专业+工作室+行业”的专业特色，将专业教育教学、工作室的技能强化、行业双导师培养有机的结合起来，体现出技能人才成长的岗位养成性特点。2、本专业于2009年成立了“环境艺术设计工作室”，通过工作室承接室内及景观设计项目,把项目带入课堂中，实现教、学、做一体化教学模式，其间，参与新校区景观设计及校内室内项目的设计与施工。3、本专业多数同学在毕业后不久成立了装饰公司，为地方经济建设服务。

 

动漫制作技术专业（专科  三年）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备良好的艺术修养和创新意识，掌握专业知识和技能，面向动画设计和多媒体设计行业，从事动漫元素制作和多媒体制作岗位需要的高技能、高素质的应用型专业人才。建立以就业方向、培养目标、职业能力为基础，以基于工作过程为导向构建教、学、做合一的课程体系。

   主要课程：设计素描、设计构成、设计速写、设计色彩、摄影与摄像技术、PHOTOSHOP、影视剪辑、人物造型、场景造型、运动规律、动画剧本创作、动画分镜头绘制、MAYA、网页设计与制作、影视特效合成、影视广告、毕业设计、毕业实习、动画概论、动画赏析、动漫周边产品制作等。

就业方向：可在动漫公司、电子音像出版部门、影视制作部门、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动漫的设计制作、影视广告制作、后期合成等工作；可在门户网站、企事业单位（部门）网站、企划（宣传）部门、产品销售推广部门从事企业形象、产品介绍、产品虚拟环境调试和操作指导的宣传策划和动漫制作工作；各类民营、私营企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作；也可从事美术编辑、美术教育等工作。

注：1、本专业拥有完备的校内实验实训场地，成立有影视动漫工作室，现有“动画、影视媒体制作室”和“动画制作实训室”。两个实训室主要用于影视动画短片制作、影视后期制作、 影视剪辑、后期合成、影视特效，和“动画制作实训室”主要用于二维、三维动漫设计制作及动画软件实训。专业设备先进，实训室按动漫工作室的职能和功效设计施工，更利于与动漫行业接轨，为开封的文化创意产业服务。全新的实验、实训设备使学生们的学习、实训环节更加方便有效，为动漫专业的同学们提供了良好的学习环境与实训机会。

2、本专业与多家动漫公司、影视公司建立长期稳定地合作关系,为长期全面提升专业的人才培养质量，2015年6月与开封新区广播电视局合作共建教学科研实习基地，，结合开封的社会经济发展需求，发挥艺术创意专业的优势，强化校企协同育人，与行业、企业深度合作，办出专业特色。

 

外国语学院

商务英语专业（专科  三年）

培养目标：本专业将学生的英语能力、国际商务知识、国际商务沟通能力融为一体，学生具有商务实践能力强、发展空间大、社会需求度高的特色优势。采用“平台+方向”的人才培养模式，培养适应国际商务一线需要，具备较强的英语应用能力，熟悉国际商务行业领域的理论知识与业务流程，完成国际贸易进出口业务、跨境电商操作、客户服务等一线工作任务，具有职业可持续发展能力的高端技能型专门人才。

主要课程：涉外商务沟通、国际贸易实务、单证实务、英美文化、综合英语、英语听说、英语语音、商务ICT、跨境电商、商务英语翻译、商务英语写作、基础日语等。

就业方向：可在国际商务领域，尤其是涉外经贸部门、外资企业、涉外公司及政府机构从事对外贸易、进出口单证、跨境电商、商务翻译、涉外商务谈判、报关、跟单等涉外经济实际业务和管理工作。

注：河南省高等学校“专业综合改革试点”专业，开封大学重点专业，开封大学优秀专业教学团队。

应用日语专业（专科  三年）

培养目标：培养德智体美全面发展，具备较扎实的日语语言职业应用能力，一定的英语实践能力，良好的职业道德素养及行业准入资格，能在和专业相关的外经贸、外事、国际文化交流等行业承担商务翻译、涉外文秘、日语导游等工作。所培养的学生具备创新意识、较强实践能力和时代特色的高素质技术技能人才。

主要课程：日语读写、日语听说、商务日语口语、商务日语谈判、商务文秘日语、商务文函写作、单证实务、日语翻译、旅游日语、跨境电商、国际贸易实务、综合英语、商务礼仪等。

就业方向：可在外经贸、外资、合资企业及涉外旅游、国际文化交流领域从事对外贸易、进出口单证、跨境电商、商务翻译、涉外商务谈判、报关、跟单等涉外经济实际业务和管理工作。

注：培养学生的职业能力为主线，职业素质培养贯穿整个教学过程。零起点语言教学，高水平毕业要求，构架“语言教学﹢日本留学﹢日企就业” 培养模式，为学生提供良好的发展空间。

 

人文学院

  新闻采编与制作专业（专科  三年）

  培养目标：本专业人才培养方案采用“平台+岗位”式人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展的、具有良好职业道德、应具备融媒体采访、报道、编辑、播音和主持业务的知识能力和职业能力的总体要求、最终定位为适应新闻行业第一线岗位需要的高素质技能型专门人才。

   主要课程: 新闻理论、中外新闻史、图形图像编辑、摄影与摄像技术、报刊编辑、大众传播、新闻采访与写作、人际沟通、非线性编辑、网页设计与制作、电视画面编辑、新闻评论、栏目策划、网络编辑、播音与主持、广告策划与文案写作等。

    就业方向：记者、编辑、企事业单位宣传工作人员、新媒体信息制作及管理人员、门户网站、视频网站采编等

    注：本专业教学团队由专职教师和全国多家媒体专家组成。就业方向为新媒体采编人员、网络编辑、影视节目制作等，具有范围广、易就业的特点。拥有新闻演播厅、非线性编辑中心等专业实训室

    

医学部

口腔医学（专科 三年）

  培养目标：本专业采用“1+1+1”教学模式，培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能，能从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高技能人才。

  主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、眼耳鼻咽喉科学、口腔颌面影像诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学、医学心理学等。

  就业方向：在各级医疗卫生机构、口腔专科医院、社区及个体口腔诊所、义齿加工中心、从事口腔医疗、义齿修复及口腔保健等工作。

   护理专业（专科三年）

培养目标：培养掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的高等技术应用型护理专门人才。

主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理学导论、健康评估、基础护理学、社区护理、护理管理、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学、眼耳鼻喉及口腔科护理学、老年护理学、急危重症护理学、精神科护理学、医学伦理学、医学心理学等。

   就业方向：在各级各类医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复医院、学校健康保健机构、敬老院、家庭护理等服务机构，从事临床护理、社区护理、健康保健以及护理管理和医学院校护理教学等工作。

  医学影像技术（专科三年）

  培养目标：培养掌握医学影像技术必须的基本理论、专业知识以及熟练的操作技能，具有良好职业道德素质，能够在各级医院从事DR、CT、MRI、超声诊断以及影像设备的维护、测试等工作的应用型高技能专门人才。

   主要课程：人体解剖与组织胚胎学、人体断面解剖学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、影像技术电子学基础、医学影像成像原理、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像设备学、放射物理与防护、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学基础、放射治疗技术、核医学等。

就业方向：各级医疗卫生机构的影像科室从事DR、CT、MRI、超声、介入等检查工作。设备科、各类医疗器械生产厂家、销售公司从事影像技术等工作。

   康复治疗技术（专科 三年）

培养目标：以职业需求为导向，以岗位技能为本位，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，基础扎实、素质良好、具有综合职业能力和创新精神，能在基层康复医院、疗养院及基层综合性医院等部门从事康复治疗及康复指导工作的医学高级应用性专门人才。

主要课程：人体形态学、人体机能学、医学心理学、传统康复治疗学、诊断学、内科学、外科学、神经病学、康复评定技术、康复治疗基础、作业疗法学、物理疗法学、言语治疗学、运动疗法学、临床康复学、临床营养学等。

就业方向：各级综合医院康复科室的康复治疗岗位、专科医院如儿童医院或妇幼保健院、脑科医院，以及康复专科医院的康复治疗岗位，福利院、社区卫生服务机构的康复治疗岗位等，也可以独立创办康复技术服务机构。

临床医学（专科 三年）

培养目标：培养热爱医疗卫生事业，适合本地区医药卫生事业需要的德、智、体全面发展，具有良好人文素质和健全的法律意识，掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备对常见病、多发病的诊治和预防能力及急危重症的初步处理能力，适合从事城乡基层医疗卫生服务的专业人才。

主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、生物化学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、急诊医学、全科医学导论等。

就业方向：城乡基层（乡镇卫生院、城镇社区卫生服务站等）医疗卫生服务单位，从事临床诊疗、疾病预防、保健、疾病康复、健康教育等方面的服务工作。

   药学专业（专科三年）

培养目标：培养掌握药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能，具备独立从事药物制剂、药物分析及合理用药的实际工作能力，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神的技术应用型药学专门人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、高等数学、病原生物与免疫学、药物化学、药用植物学、药理学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、临床医学概论等。

就业方向：在医院药房、医药公司、制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作，也能在药品检验监督部门从事药品检验监督管理，在医药研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作。